في إطار التواصل مع منتسبي الميدان التربوي، اجتمع الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم مع مديري ومديرات المدارس الإعدادية في ديوان الوزارة بمدينة عيسى بحضور عدد من المسئولين بالوزارة، حيث تم خلال الاجتماع عرض الخطوات المستقبلية لتطوير المرحلة الإعدادية في ضوء تنفيذ مشروع تحسين أداء المدارس الذي سيشمل جميع مدارس مملكة البحرين العام القادم ومن ضمنها ٣٠ مدرسة إعدادية، والذي يهدف إلى الارتقاء بمخرجات التعليم وتطوير أداء المدارس حتى تحصل على تقدير جيد على الأقل في مراجعات هيئة ضمان الجودة، وفي هذا الإطار سيقوم رئيس المدارس الذي يشرف على ١٠ مدارس بمساعدة فريق عمل مكون من اختصاصيين تربويين ومشرف اجتماعي وشريك التحسين بمتابعة جوانب أداء المدارس من حيث القيادة وعمليات التدريس والجوانب السلوكية وإعداد خطط استراتيجية وتشغيلية للنهوض بتلك الجوانب، كما ستوكل مهمة الإشراف على الأمور الإدارية في المدارس إلى رئيس الخدمات بالتعاون مع مكاتب الدعم والمساندة لإتاحة الفرصة لمديري المدارس للتركيز على الجوانب الأكاديمية.

وتم خلال الاجتماع تقديم عرض من إدارة التدريب والتطوير المهني حول الخطة التدريبية لمنتسبي الوزارة خلال العام الدراسي القادم ٢٠١٢-٢٠١٣، وتم التأكيد على إعطاء الأولوية في هذه الخطة لشاغلي الوظائف التعليمية للترقي حسب كادر المعلمين، كما تم تقديم عرض عن خطة إدارة التربية الخاصة التي تهدف إلى تقديم المزيد من الرعاية للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في ظل سياسة دمج جميع الطلبة القابلين للتعلم في المدارس.

بعدها تم تقديم شرح عن المدارس التي ستدخل في برنامج الصيانة الشاملة خلال فترة الإجازة الصيفية وعددها ٤٠ مدرسة من ضمنها ١٤ مدرسة إعدادية، حيث تنفذ هذه الصيانة التي تشمل المباني المدرسية الموجودة بالتعاون مع وزارة الأشغال، فيما سيتم عمل الصيانة الوقائية لعدد من المدارس ومن ضمنها ٤٤ مدرسة إعدادية وستشمل إكمال الأمور المتعلقة بالكهرباء والسباكة والمكيفات وغيرها، وفي موضوع متصل تم استبدال المكيفات في ٢٦ مدرسة إعدادية شملت ٢٧٩٥ مكيفاً عادياً و٧٦٨ مكيفاً مجزأ بكُلفة تصل إلى نصف مليون دينار، كما سيتم استبدال أرضيات الصالات الرياضية في ثلاث مدارس إعدادية بأرضيات جديدة، ونقل عدد من الصفوف المصنعة إلى سبع مدارس إعدادية، بالإضافة إلى الانتهاء من طباعة وتوصيل الغالبية العظمى من الكتب الدراسية إلى المدارس قبل انتهاء العام الدراسي، ويجري العمل على الانتهاء من توصيل بقية الكتب المطورة حال الانتهاء من طباعتها، وفي هذا المجال سيتم إرسال فرق عمل إلى المدارس لمعرفة احتياجاتها وإنجاز الأعمال المطلوبة.

بعد ذلك قام الوزير والمسئولون بالوزارة ببحث احتياجات المدارس والرد على استفسارات المدراء المتعلقة بالشأن التربوي ومناقشة المقترحات الهادفة إلى تطوير المرحلة الإعدادية.